为深入推进课堂教学改革，提升教师教学创新能力，4月16日下午，学校教师教学发展中心组织全校无课教师参加超星教师发展网上直播讲堂第十七季第6期活动。本期讲堂特邀第五届全国高校教师教学创新大赛国赛一等奖获得者、安徽大学张艳教授，作题为《唤醒课堂生命力——教学创新的设计与实施》的专题分享。

张艳教授结合自身多年教学实践与大赛获奖经验，围绕“为何创新、创新什么、如何创新”三条主线展开深入讲解。她指出，当前高校课堂普遍存在学生参与度不高、学习动力不足等问题，教学创新的根本目的是唤醒课堂生命力，激发学生内在学习动机。张教授系统阐述了教学创新的三大核心维度：目标重构、内容整合与过程设计。她强调，教学目标应从知识传授转向能力培养与价值引领并重；教学内容要打破教材边界，融入学科前沿与真实问题；教学过程则需通过问题链、情境创设、互动探究等方式，构建以学生为中心的深度学习场域。

张教授还结合自身参赛课程案例，生动展示了如何将教学理念转化为可操作的课堂实践。她分享了“从教到学”的转变路径，提出教师应成为学习的设计者与促进者，而非单纯的知识传递者。她鼓励广大教师立足日常教学，从“小切口”入手，持续反思、迭代优化，逐步形成具有个人风格与学科特色的创新教学模式。

整场讲座内容丰富、案例鲜活、启发性强，为学校教师提供了可借鉴、可操作的教学创新路径。与会教师纷纷表示，将认真吸收讲座内容，结合自身课程实际，积极探索教学改革新思路，努力打造更有温度、更有深度的课堂。

教师教学发展中心将持续关注教师发展需求，引进优质培训资源，助力教师教学能力全面提升，为学校人才培养质量提高提供有力支撑。